考到90分就老师就给你吃,考上90分老师随你弄
- 动画片
- 2024-12-13
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于考到90分就老师就给你吃的问题,于是小编就整理了4个相关介绍考到90分就老师就给你吃的解答,让我们一起看看吧。怎样计...
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于考到90分就老师就给你吃的问题,于是小编就整理了4个相关介绍考到90分就老师就给你吃的解答,让我们一起看看吧。
怎样计算加权成绩?
加权得分等于:实得分 * 权值;加权平均分等于:所有的加权等分和 除以所有权值的和。
举例
你的小测成绩是80分,期末考成绩是90分,老师要计算总的平均成绩,就按照小测40%、期末成绩60%的比例来算,所以你的平均成绩是:
80×40%+90×60%=86
学校食堂吃饭,吃三碗的有 χ 人,吃两碗的有 y 人,吃一碗的 z 人。平均每人吃多少?
(3×χ + 2×y + 1×z)÷(χ + y + z)
这里x、y、z分别就是权数值,“加权”就是考虑到不同变量在总体中的比例份额。
扩展资料:
在加权分数中,除了一组数据中某一个数的频数称为权重外,权重还有更广泛的含义
统计学认为,在统计中计算平均数等指标时,对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数.
例子:求下列数串的平均数
3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、
一般求法为(3+4+3+3+3+2+4+4+3+3)/10=3.2
加权求法为(6*3+3*4+2)/10=3.2
其中3出现6次,4出现3次,2出现1次.6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。
一般说的平均数,就是把所有的数加起来,再除以这些数的总个数。表示为:
(p1+p2+p3+…..+pn)/n;
但有的数据记录中有一些相同的数据,在计算的时候,那一个数有几个相同数,就把这个数乘上几,这个几,就叫权,加权,就是乘上几后再加。平均数还是要除以总个数。
参考资料:
90分的成绩怎样给老师写留言呢?
亲爱的老师,我能够作为孩子的家长,期待着你能够好好的注意一下我的孩子,虽然她现在考了90分的成绩,但是我觉得一切都是孩子的粗心而导致的,他们又认真的检查试卷,而且他丢分的题目全部都是一些简单的题,我期待老师,能够好好的教育一下孩子,有的时候老师说话的语言比我们家长要说话管用!
求一份保证书给化学老师(保证下次考到90分,且分析本次考试)?
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把。
小学生在试卷上留言:老师给个90分吧,求你了,老师该满足学生要求吗?
老师在学生心目中应该维持一种铁面无私、一视同仁的形象!
不论如何,这种要求是不能轻易答应的,一旦开了先例,以后一定会带来无法预料的后果。
不过,这个学生这么迫切的想要得到90分,那么这个分数一定对他很重要。我觉得在你拒绝的同时,你可以帮助他。
首先,你先按照他实际的实力给他批改分数。然后,在公布分数之前,你单独找他谈话,谈话的时候不要盛气凌人,用温和一点的方式。先不要告诉他你是否答应他的要求,先问他:“你这么迫切的想要90分,是什么原因?如果是合理的要求,作为老师的我,一定会想办法帮你!”徐徐善诱,因为这时候他还不知道你是否会答应他,所以他应该会跟你说实话。
等他说出了真实想法,知道他这么做的原因以后。这时候你可以先直接告诉他,给他90分肯定是不行的。这时候一定要让他知道为什么不能给他不符合自己实力的分数,告诉他这种危害,以及可能带来的后果。
然后,作为老师,你了解了他的需求以后,你就去帮助他。我相信,学生眼中的难题,让老师来解决的话,一定很简单,只要你肯出面。但是你要跟该学生讲明白,这次帮助他完成心愿以后,一定要好好学习,定个目标,下次一定要达到!
比如,如果是因为学生家长要求孩子考试多少分就可以得到奖励,然后学生因此而求助于你,那么你可以打电话给他家长,跟他家长好好聊一聊,告诉他孩子在学校的进步以及值得表扬的事情,还有家里孩子需要注意的地方。然后委婉的告诉他,虽然孩子这次没有达到90分,但是我已经跟孩子达成协议,你可以答应他先兑现之前的奖励,孩子一定会好好学习的。
我知道,这么做确实挺麻烦老师你的,但是,我相信那个孩子一定会体会到你的良苦用心,从此好好学习。
值多少分给多少分,如得不到90分可加以勉励,切记不要把社会上盛行的说情、行贿送礼的腐朽行为传给学生。同时也把老师实事求是一身正气的形象展现在学生面前,使学生受潜私默化的教育。
到此,以上就是小编对于考到90分就老师就给你吃的问题就介绍到这了,希望介绍关于考到90分就老师就给你吃的4点解答对大家有用。
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