体育课干了一节课，体育课干了一节课怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育课干了一节课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育课干了一节课的解答，让我们一起看看吧。

一节体育课优秀课例的三个环节？

包括课例设计，课例的过程描述和课例反思三个环节。

体育课的构成包括准备部分、基础部分和结束部分三部分。这三部分当中的具体内容需要体育老师根据当堂任务、教学内容、学生情况和学生人数等条件进行具体设计。不同阶段的体育课也有不同的类型，包括引导课程、新授课程、复习课程、综合课程和考核课程五种课程。一节体育课的充分设计有助于帮助学生进行高效率的体育锻炼，从而达到强身健体、锻炼身体的目标。

小学体育课一节课是几课时？

根据国家教育部，省教育厅，市教育局，县教育局的相关会议精神和文件要求，关于中小学生课程设置的相关规定要求，一般情况而言，小学1，2年级的体育课是每周四节，也就是四课室，3到9年级的体育课是三节，也就是三课时，这是根据国家的课时规定，一直这样执行的！

小学体育课一节课就是一课时，目前学校倡导阳光教育，以前的体育课往往被其他主课所霸占，目前的学生体育项目的成绩非常差，极度缺乏锻炼。

目前的小学每周设置四节体育课，每天上午还有课间跑超时间，下午有半小时的活动时间，这些都是好的方面

一节完整的体育训练课要多长时间？

一节完整的体育训练课一般为90分钟。

体育训练课的结构一般由准备部分、基本部分和结束部分组成。准备部分的任务是使学生从生理上、心理上做好准备，克服神经系统的惰性，提高大脑皮层的兴奋性，使机体迅速进入工作状态。基本部分的任务是学习新教材，复习已学过的教材，巩固和提高已掌握的动作技术，使学生进一步掌握体育知识、技能，发展身体素质，增强体质，提高运动能力。结束部分的任务是使学生从激烈的运动状态逐渐恢复到相对安静状态，使身体各部分逐渐放松，消除疲劳，使课后能更好地学习和工作。

为什么一星期只有一节体育课？

小学一般一周只会有一节体育课，因为体育课老师主要让学生们锻炼体质，学习体育技巧，这种课不是主课，太多会耽误文化课学习。一节课可以起到锻炼身体作用，也可以增强学生的集体意识。

初中高中就更少了，一般每周一节体育课是标配，有时候也会因为某些原因被别的老师占用。

不可能的。如果现在一周还只有一节体育课，那这个学校一定违规办学了。义务教育阶段明确规定，每周每班不能少于三节体育课，还规定每天的大课间不能少于半个小时，也就是说每个学生每天在校期间的体育锻炼时间不能少于一个小时。这是为了提高学生身体素质而硬性的指标。

你觉得数学语文老师占用体育课上课可以么？

我觉得数学语文老师占用体育课是不可以的。

但不管可不可以，一些数学语文老师“该占用”的体育课还是会第一时间去占用的。先聊一聊我们学校的情况：我们学校的老师都是很负责任的一群老师，特别是每个班级的语文和数学老师，可以说是敬业到了极点。就拿我的搭档（数学老师）来说，去年我和他一起教毕业班，每天早上六点多他就来到学校，每天下午放学之后，他把班级中的学困生留下来免费辅导……你没看错，就是免费辅导。而他对一些技能科老师的课更是一节课都不放过，体育课、音乐课、美术课在我们班全部“退居二线”，十有八九会变成数学课。

为什么会出现这种情况？原因很简单，两个字：考试！无论是语文还是数学，每个学年的期末至少会有一场考试。在我们这边，小学的语文和数学科目，每个学年的最后几天都有一场年段过关考试；除此之外，还有一些年级会面临整个地区的统一考试，无论是县区的还是其他级别的考试，学生的成绩及排名直接决定语数老师的绩效工资、年度考核等方面。而担任体育、美术、音乐等“副科”教学的老师，则非常轻松，这些科目的考核基本上都是走过场，相关教师可以心安理得地混日子。

数学语文老师该不该占用体育课的课时呢？我觉得很不应该。

首先，一个学生的发展必须做到德智体全面发展，语数成绩拔尖，而让体育这个科目“瘸”了，我觉得是不妥当的。语数成绩好当然是好事，但体育方面也同样比较强的学生，其核心竞争力才会更强一些。

其次，我觉得应该给体育老师不应该被“轻视”。在小学阶段，体育老师和语数老师比起来，简直是爽翻天——学生的体育成绩无关痛痒，体育老师的教案比稀世珍宝还要难觅；体育老师一年到头都不用批改任何作业，课时经常被语数老师“侵占”……如果说教师行业将来有可能会成为***羡慕的职业，至少体育教师会是最让人羡慕的职业。16年前，我在一所学校任教，一个体育老师得一席话给我的印象特别深：“在这个学校太无聊了，没有作业改，上课时体育课又被语数老师抢走，我真的好无聊啊！这不，从开学到现在我又肥了5斤……”担子太轻容易长膘，这位体育老师其实也“不容易”。

到此，以上就是小编对于体育课干了一节课的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育课干了一节课的5点解答对大家有用。